C'era una volta il lupo
Titolo del progetto:
C'era una volta il lupo
progetto educativo
Ordine di scuola:
☐ INFANZIA ☒ PRIMARIA ☐ SECONDARIA 1° GRADO
ALLIEVI DELLA II E III CLASSE PRIMARIA
Breve sintesi del progetto
Far riflettere sulla dignità dell'animale aiuta sul processo d'identificazione con l'altro e permette una migliore prevenzione di prevaricazioni sui compagni di scuola.
La presenza dello psicologo dell'infanzia consente di conoscere più da vicino i meccanismi del disagio sociale, sia dalla parte della vittima che dalla parte del prevaricatore.
Definizione del progetto
Soggetto Compito
Gli alunni Osservare, ascoltare, comunicare, imparare
I docenti Approfondire alcune tematiche
Gli esperti esterni Promuovere e ampliare le conoscenze
Azioni previste
Attività ________________
Incontri con esperti esterni (Veterinario, Psicologo)
Uscite didattiche nel territorio e non a seconda del tema prescelto.
Obiettivi/risultati attesi del progetto
Sperimentare la conoscenza degli animali sviluppare l'empatia verso il diverso e un senso di protezione nei confronti dei più deboli.
Prevenzione alle forme di bullismo, attraverso il precoce riconoscimento di segnali di crudeltà verso gli animali.
Tempi e strumenti di attuazione
Si prevede numero 3 incontri per classe della durata di due ore ciascuno, con attività pratica conclusiva.
Monitoraggio e verifica
Il monitoraggio sarà condotto attraverso l’osservazione continua degli alunni durante lo svolgimento delle attività, da parte dei docenti, sia sull'interesse che sulla partecipazione, con individuazione dei punti di forza e di criticità.
Criteri, modalità e strumenti di valutazione dei risultati
Bambini e docenti avranno possibilità di fornire un giudizio sul progetto tramite un questionario di soddisfazione che verrà consegnato a fine attività.